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青少年在成长过程中出现心理问题是很正常的事情,如果任由这些心理问题的累积,对青少年的心理健康是极其不利的。因此,青少年心理健康咨询的具有十分重要的意义。
心理咨询在发达国家里是很平常的事,就象有病找医生那样自然。我国近些年来社会上、部分中小学都设立了心理咨询室或热线,可大多数人认为有了“病”才去咨询。其实和看病一个道理,青少年在成长中难免存在着大大小小的心理问题,因此,青少年心理健康咨询对青少年的健康成长意义非凡。
青少年心理健康咨询就是由具有丰富的心理学、教育学专业知识人员,对青少年和他们的家长在学习、生活以及人际关系方面出现的心理问题或心理障碍给予帮助或指导,使他们能顺利地消除心理困惑,健康地成长。例如:向青少年提供有关的心理知识;如何解决学习中的注意力问题,提高记忆的效果;如何解决在集体中的 人际关系,如缺少知心朋友,感到在集体中有些压抑感;因个性的缺点和弱点而缺乏自信;如何进行心理调整,保持心理平衡等等。
一般来说青少年的心理问题在期末、期中、高考、周围环境的重大变化(如父母关系发生突变,家庭成员或经济状况发生意外变化)或人际变化等情况表现得更为集中和突出。一旦得不到及时的指导,很容易被心理阴影笼罩而不能自拨,尤其是对那些性格内向,心理承受力较弱而自尊心极强的青少年,各种刺激一起袭来,如 果没有教师或其他人员(家长、心理工作者)及时对症下药地进行认知上的调整,消极情绪的疏导,形成积极向上的心理状态,很难避免严重后果的发生。
但是青少年心理健康咨询的作用是有限的,它和学校、社会的政治思想工作以及道德品质教育是互为补充的,在教育人,培养人的目标上是一致的。后者具有时代的鲜明特点,主要以集体教育形式,重说服教育、言传身教和榜样的作用,解决人的意识领域中的问题。青少年心理健康咨询工作多半是个别施教,强调自觉自愿, 以疏导、宣泄、倾听和语言及情感沟通为方法,解决个体心理健康的具体问题,以尊重咨询对象的人格,保护其隐私权为工作原则的。青少年心理健康咨询进入网络是青少年与他人沟通的良好途径,能帮助青少年学习和使用有关的心理与教育理论进行自我教育;通过网上的讨论、交流,认识更多的朋友,通过上网进入成人社会 和大人们交往,更多的了解社会,参与社会各种实践,在相互了解中加快成熟的步伐。
我们希望有更多的教师和家长也来参与网上活动,这不仅能增加父母与孩子的交流,也可以看到孩子们在网上所表现出的主动性、创造性,探索精神和不断提高的社会适应能力,重新认识他们并改变我们的教育方法达到共同提高的目的。