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近年来,青少年早恋现象呈现低龄化、公开化的发展趋势,孩子和家长们都默许了早恋的存在,但又无法搬到台面上来讨论,所以早恋还在暗地里进行。其实青春期的恋爱并不是一件很见不得人的事情,孩子的生理不断发育,心理不断成熟,对异性产生好感和爱慕,证明孩子处于正常成长阶段,而且有丰富的情感,这对今后他/她的社会交际能力,与人建立亲密关系能力都是有极大帮助的。但因为青春期的孩子们主要的活动还是学习,家长也是向来把学习成绩看作第一位的,而且青春期孩子毕竟心理不够成熟,很难把握爱情的界限,所以当孩子出现了“青春期恋情”时,咱们家长不必过分紧张,但也要引起重视。
首先,家长对“早恋”有一个合理客观的认识和评价
告诉孩子这是正常的,证明他们已经从小孩子进入对爱情有渴慕的青春期阶段。并且在日常生活中尊重孩子的人格和感情,切忌不可讽刺、讥笑孩子。家长应该告诉孩子,美好的爱情并不只是单纯的异性相吸,还包括高尚的情操和充实的精神生活。如果您的孩子已经有了恋情,家长应当帮助孩子分析这段恋情。如果孩子是被对方的优点和长处吸引,就该把这种美好的情感和对对方的钦佩、欣赏化为努力自我提升的动力;如果孩子是被对方的外貌或家境所吸引,家长就该告诉孩子这种感情是肤浅的,物质和外在只是表面,内在精神的高尚和充实才是最重要的。
教育孩子不是乞求得到爱慕的异性的回应,而是对对方多关心一点,在对方需要的时候给予帮助和鼓励。如果孩子只是暗恋对方,家长就应该告诉孩子,爱情是双方的,如果对方并不喜欢你,你就要把这份感情放在心里,不失风度、落落大方。这样能够帮助孩子正确认识“爱情”,也能帮孩子建立健康的爱情观。
家长应该多和孩子聊天,注意孩子的思想动向
甚至可以安排一些亲子活动,比如:一起看场电影、和孩子一起去K歌、去看演唱会、一起进行体育运动,等等。不要刻意的“说教”孩子,而是像朋友聊天一样,鼓励孩子说出自己的想法。家长不要刻意避免在孩子面前谈“青春期恋情”。其实,家长越是开放坦白的和孩子谈“青春期恋情”的事,孩子越是能打破对“恋爱”的神秘感。
家长应当加强对孩子的性教育。
如果您的孩子已经和爱慕的异性有交往密切的倾向,家长就要坦然的跟孩子讲交往过程中需要注意的事项,教育孩子管好自己的行为,预防性行为的发生。家长不要觉得跟孩子将这种事很难看。现在信息这么发达,孩子获取这种信息的途径非常多,与其孩子自己去寻找,不如家长告诉他们科学的性知识。
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