父母应该如何跟儿童沟通

    精神分析大师弗洛伊德说过，“孩子在六岁之前就形成了自己完整的心理行为模式，以后的人生只是对六岁之间心理行为模式的复演”。我们民间也有这样的说法， “三岁看小，七岁看老”，可见一个孩子的心理和性格的形成是有一定的关键时期的，并且这段时间正好是我们父母跟孩子接触最多的，“父母是孩子的第一位心理 咨询师”这是我们首席专家秦泽中老师经常跟我们说的一句话，可见父母跟孩子良性的沟通是多么的重要，但是现实生活中我们经常能看到父母不是很善于跟孩子沟 通，当众就会责骂甚至是拳打脚踢，这对孩子的心理成长影响是非常之大的，特此总结了几点沟通技巧，希望能帮助到我们的父母们。

    1.和孩子讲话要比较慢、口齿清楚、声调温和亲切，要根据孩子的年龄，让他理解自己的意思。很多孩子说话发音不准，口齿不清，大多是因为在学说话时父母没有注意纠正而习惯的。

　　2.不要说让孩子妒忌的话。

　　很多成人喜欢讲“你妈妈不喜欢你了，喜欢隔壁小弟弟”来刺激孩子，是很不对的。也不要用比较的语气刺激孩子，如“你看人家多聪明，一学就会，你怎么这么笨”达都会引起孩子的妒忌心。

　　3.不要恐吓孩子。

　　恐吓会引起胆怯，随着年龄的增长，知道恐吓的话是假的他也不怕了。这将影响父母在孩子心目中的威信。

　　4.不要在孩子面前讲他人(特别是孩子的老师和孩子熟悉的邻居)的坏话。这对孩子会有不好影响。

　　5.家长要多用积极鼓励性的语言。

　　家长要多用积极鼓励性的语言，少用消极、禁止性的语言。如水倒翻在地上，一般家长会说：“不要去踩，你看弄得一塌糊涂了。“有经验的家长会说：“水倒在地上，让我们拿拖布把它擦干吧!“孩子会很高兴的去做。

　　6.委托比命令好。

　　同样叫孩子去做一件事，讲“去把畚箕拿来”和“帮妈妈把畚箕拿来”两句话，在成人听起来差不多，但孩子的感受却很大的不同。孩子不喜欢命令，喜欢受人委托，特别是3岁以上的孩子，他觉得自己是“大人”了，成人叫他做事，他有一种被信任的满足，会非常兴奋地抢着去做。

　　7.孩子有强烈的好奇心，容易接受日暗示。

　 　他喜欢听成人讲悄悄话，也喜欢和成人讲悄悄话。例如，一个孩子不肯吃青菜，偶而吃了一些，晚上爸爸妈妈就讲“今天小馨真乖，吃了许多青菜”。躺在床上的 小馨听见了，第二天吃得更起劲了。一个孩子不肯给客人唱歌，妈妈说：“我们来说个悄悄话，商量一下唱什么好”，孩子就在妈妈耳边说：“我唱一个小燕子”。

　　8.提问是个好方式。

　　两岁左右孩子就会提问，开始比较简单，如“这是什么，这是谁呀”。三岁左右才会问“为什么”这表示智力的开发。父母对孩子用提问方法，可以引起孩子的兴趣，启发思维。如“听听谁来了? 这是什么声音” “为什么风扇会转呀”等。对孩子的提问要认真回答，不可敷衍。