尊重是孩子教育的前提

　　先讲个故事：埃玛一见妈妈进来，就迅即用肘部压住了桌上的本子，并低下了头。妈妈马上就询问起埃玛来了：“埃玛，你把什么东西掩藏起来啦?”埃玛气呼呼地绷着脸，不愿意把写日记的事情告诉妈妈;妈妈露出了愠怒不悦的神色，并斩钉截铁地表示，要埃玛把写在纸上的东西交出来。接踵而来的是一场强迫和抗拒的“斗争”。最后当然以母亲的胜利告终。母亲得意洋洋地看了女儿的日记。更为糟糕的是，母亲在看完日记以后竟然笑个不止。埃玛的自尊心受到了严重的损害

　　这是一个极为常见的例子。由此可以引出许许多多的家长对孩子极不尊重的具体事例。这样的事情正在不断继续地发生着。对家长来说，总会理直气壮地认为自己有权利干预孩子的一举一动，但是换个角度是否可以说是对子女的过分担心和不信任呢?

　　另外一种对孩子的私事进行干涉的表现，反映在家长常常会无缘无故地打断孩子们正在做的事情。在不少家长的目光中，孩子们只会顽皮和打闹。原因当然很简单：因为他们毕竟是孩子，作为大人就会把打断孩子们的活动看做是极为平常和理所当然之事。在家长们看来，孩子们不应该贪玩，而应该循规蹈矩地听大人们讲话，这才是至关重要的事情。

　　反之，大人们经常会对孩子说：“不要打扰爸爸!”但是，面对孩子时，甚至不预先提醒一声就发出“警告”：“到睡觉时间啦!把东西摆好，把一切收拾整齐!”孩子对此往往显出不情愿的神态，甚至提出异议，而家长对此竟然觉得不可思议。孩子正在全神贯注于某事或被某物深深地吸引着，是家长事先不予提醒，来了个“突然袭击”，要他马上同某事或某物“分手”，要他立即“放弃”和离开，这不是又在对孩子的私事横加干涉了吗?

　　每个人都有着由他自己使用一小部分时间的权利，来满足本人精神上的需求或别的方面的需要;每个人都应该有一小块“领地”能够自由自在地和不受拘束地处理私事或不愿公开的琐事。对孩子们来说，这一块“领地”就像是树上的一个鸟窝，或者被层层树叶覆盖住的一个洞穴，哪怕是桌子下面一个大人们不易觉察或触及的“安全地点”也行。而我们家长往往只是从自己的方面着想而不从孩子们的角度去考虑。

　　我们应该允许孩子有他心灵深处的奥秘，也就是不触犯他的内心世界。如果他不情愿向你透露他自己的想法，不要操之过急，应该耐心地等待;如果孩子对父母隐瞒事情，而作为家长则流露出愤恨不满的神情或摆出一副“非达目的决不甘休”的姿态，是很不明智的做法。孩子出现上述的情况恰恰是一种迹象，说明他正处在成长和进步的过程中，变得独立和有主见。孩子也许完全有正当的理由对您隐瞒情况，即使他没有任何理由可言，他的内心的想法也应该得到尊重。如果你对孩子很不情愿告诉你的事情不再持强行追究的态度，你就会及时获得孩子对你的一切信任。

　　随着孩子的成长，他们在适应整个社会生活。你对他提出的问题也许就更具体了：“你准备上哪儿去呀?你打算同谁一起走呢?”……对此，你当然会这样认为：为了关心和保护孩子，这是每一个家长应有的权利，家长应该洞悉一切。你这样讲是完全对的。但是，如果你的孩子在此之前已经对你失去了信任，你所听到的回答很可能是：“我要到外面去。”“你谁都不认识。”

　　现今的家长对孩子的干预更趋频繁。家长们往往在考虑或追查：“孩子口袋里的零用钱是如何化掉了的呢?”既然你把钱给了孩子，那就是孩子私有的“财富”了，他当然有使用的自由。也许，你不会同意这种价值观念，那么，你可以给予孩子以指导，让孩子自己去判断，他在使用价值上是否存在错误之处，他会在错误和挫折中会受到教育。这比起您强行要他如何去支配零用钱的做法有效得多。

　　对孩子尊重的本身也要求我们，教育孩子对自己和对他人作出正确的评价。如果你能鼓励子女从孩提时代起每天使用一小段时间，在家中的某个地点处理他自己的事情，那么，他就会非常珍惜地使用自己的时间，也会对你表示极大的尊敬。