浙江温岭女幼师虐童，儿童心理健康成长堪忧

　　昨天微博上流传出的一张照片寒了无数网友的心：一名幼童被老师面带微笑地揪着耳朵，生生拉离地面。有人进入浙江温岭女幼师的QQ空间，发现揪男童耳朵离地只是其中之一，空间里面有女幼师大量的虐童照。该照片曝光后震惊了网友。

　　【浙江温岭女幼师大量虐童照曝光 揪男童耳朵离地仅为好玩】昨天微博上流传出的一张照片寒了无数网友的心：一名幼童被老师面带微笑地揪着耳朵，生生拉离地面。而这是发生在温岭城西街道蓝孔雀幼儿园里的真实一幕。有人进入浙江温岭女幼师的QQ空间，发现揪男童耳朵离地只是其中之一，空间里面有女幼师大量的虐童照，该照片曝光后震惊了网友，并且在各大网址，微博上疯传起来。

　　【惹众怒】

　　女老师揪耳朵提起幼童并拍照

　　昨天上午，@将讲090080在微博里发了一张照片，引来众多网友疯转。照片里，女老师一脸微笑，两只手分别揪着一名男童的左右耳朵，将男童双脚提离地面约10厘米，耳朵被扯得变形，男童因剧痛张着嘴巴哇哇大哭。@将讲090080称，照片是女老师本人通过微信发给一位家长的，她还称自己在温岭牛津幼儿园当老师，照片一经曝光就让网友无比愤怒，很快对她展开人肉。网友猜测是城西街道中心幼儿园或牛津幼儿园。不少家长看到微博后怒不可遏，赶到这两家幼儿园讨说法。城西街道中心幼儿园赶紧澄清：“图片背景根本不是我们学校。”牛津幼儿园也当即回应：“我们学校绝对没有这名老师。”因赶来讨说法的家长众多，城西街道中心幼儿园只好向警方求助。

　　【她回应】

　　揪幼童耳朵拍照“为了好玩”

　　接到报警后，警方很快查实图片中这名女老师是温岭蓝孔雀幼儿园小二班的老师颜艳红。昨天下午，颜艳红在幼儿园接受了记者的采访。颜艳红依旧穿着那件豹纹的外套，显得有些惊恐，靠近时，甚至能感觉到她在微微发抖。当被问及“为何要揪孩子耳朵，并让别人拍照”时，颜称“为了好玩”。记者追问：“你难道没发现小孩子在大哭吗?”颜艳红沉默了。

　　【人肉搜索】

　　她空间里有多张虐童照片

　　愤怒的网友甚至人肉出了她的身份证号、手机号、QQ号、家庭住址、毕业院校等，记者登录她的空间发现，空间里有关幼儿园的照片多达702张，其中有两张将幼童嘴用宽胶带封住的照片，其中一张图片说明为“活该”，当有网友评论建议她“删掉这些照片”时，她回复称：“没事”。她空间里还有三张将幼童扔进垃圾桶的照片，另有多张幼童互相亲吻、幼童跳舞时被脱掉裤子的照片。空间里上传的身份证等照片可以印证此QQ号正是颜艳红的。昨晚，该QQ号已经被黑。

　　【最新进展】

　　开除涉事老师难平网上怒潮

　　昨天，温岭市教育局很快介入调查并给出处理决定：责成城西街道蓝孔雀幼儿园作出深刻检查，及时整改并立即辞退相关教师。同时，教育部门已向公安部门报告，如有违法，由公安部门作出处理。

　　但网友认为仅如此处理不够，十多万条转发评论表达着网友的愤怒：“如此无良，如何能做老师?”同时呼吁一定要严惩，认为只有这样才可能杜绝此类事件再次发生。

　　专家介绍，一个心理健康的孩子至少应该具备以下五个方面的特点：

　　(1)有正常的智力，有求知欲;

　　(2)能逐渐学会调控自己的情绪，保持乐观向上的心境;

　　(3)能学会与周围人正常的交往，懂得分享与合作、尊重别人、乐于助人;

　　(4)能自我接纳，有自制力，能积极面对生活中遇到的问题、困难，适应环境;

　　(5)具有良好的行为习惯和健全的人格。

　　其实，不少孩子在幼儿期或学龄前期就出现了心理异常，只是表现比较轻微，没有引起家长的注意，孩子上学读书后，这些心理疾病影响了学习成绩，家长才意识到问题的严重性。一般来说，儿童出现心理问题会在情绪、行为及生理方面出现异常变化，这些外在表现可以看作心理求助信号。主要表现在三个方面，一是情绪表现：恐惧，焦虑，不愿上学，容易生气，想轻生(认为活着没有意思，有度日如年的感觉，兴趣减少或多变、情绪低落)等。二是行为表现：离群独处，不与同年龄小朋友一起玩，沉默少语，少动，精神不集中，有暴力倾向、逃学、偷东西等行为。三是生理表现：头部腹部疼痛、恶心、呕吐、厌食或贪食、早醒、入睡困难、耳鸣、尿频甚至全身不适，而躯体检查及实验室检查又没有躯体疾病。

　　专家指出，对于儿童的心理问题，如果不及时干预会引起严重的心理和精神障碍，影响儿童适应社会的能力、人际交往能力和学业成绩，给家庭和社会带来负担。因此，家长要多了解儿童心理特点及有关心理疾病的知识，并对孩子的智力水平、兴趣爱好等有更全面的了解，不能盲目攀比、模仿，还要根据自己孩子的气质类型及特长兴趣因材施教。最重要的是对孩子的期望应有适当的水平。儿童心理健康教育应渗透在家庭生活的各个方面，渗透在学校教育工作的全过程中，对不同年龄的孩子提出不同的要求，把“学会认知、学会共同生活、学会做事、学会生存”作为对孩子的终身教育目标，点点滴滴、持之以恒，让孩子在生理、心理等方面均能健康成长。

　　知馨国际心理咨询儿童青少年心理专家指出，在幼儿和小学教育阶段，教师和同学对孩子的心理和性格的发展是非常重要的，一个宽容，积极鼓励的老师，能最大限度的开发孩子的正面的潜力，而像我们这位颜艳红老师，这样的行为，将会给孩子内心带来多大的阴影，那些未被虐待的孩子，是否会留下深深的阴影，或者有的孩子会在将来的生活中模仿她这样的行为呢。知馨国际心理咨询机构，呼吁广大的儿童青少年教育工作者，多给孩子一些鼓励和支持，少一些暴力和指责，让孩子们能够在更加温暖安全的环境中成长和发展。