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我国青少年所面临的心理压力与问题,总体可以归结为以下几点:
一、家庭因素
出现严重心理障碍的孩子,在追究其成长史的时候,我们往往都会发现,孩子的家庭存在着这样那样的问题,其中家庭关系不和、离婚、家庭暴力背景的孩子占大多数,而由于家庭背景因素导致的心理障碍也已超过半数。
二、学习压力
这种压力的根源来自于父母与老师的期许,盲目地追求升学率,导致孩子的学习压力陡增,最常见的表现为恐惧上学或厌学。然而往往由学习压力引起的问题当中,还会伴随着社交、家庭等一系列问题。
三、社交人际
青少年时期是最为情感丰富的时期,因此对于身边所遭遇的人际障碍比如误解、受到非议,孩子的表现往往比较强烈,此外,孩子的社会交往问题往往产生于早期的成长环境中,依恋关系是人际关系的基础。
四、社会影响
当今社会信息繁杂,很多不良的信息不经过滤的到达孩子身边,单纯的孩子们就会不加选择的去学习与效仿,很多行为问题产生根源也就源于此,家长如果及时发现的话,可以求助于心理咨询专家,往往这类问题叫容易处理。
五、青少年心理咨询支持不足
青少年正值青春期的身心发展趋于成熟的关键时期,但尚未形成完全健康的人格,产生一些有关于成长的疑惑,却由于社会相应的心理咨询力量不足而难以得到指导与教育,学生的许多心理问题却被混同于一般的品行问题施以不科学的教导,一些传统教育的方式在心理问题面前的效果往往适得其反,因此,解决青少年心理咨询的问题关键在于因材施教,辩证下药。
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