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适应能力
适应能力通常指的是人面对陌生的环境或他人时,是否能够做出适合生存反应的能力,它包含生活能力、学习能力、劳动能力、竞争能力、合作能力、独立思考能力等等。随着近年来社会竞争的不断加剧,关于此类能力的研究日益增多,普遍认为这种能力缺失同成长家庭背景有关。
缺乏后的表现:
①独立生活能力不强;
②在人际交往上出现困难。或者表现为唯唯诺诺,胆小怕事,或表现为狂妄自大,目中无人;
③大多数人不承认自己有适应能力缺失。他们会用“工作繁忙”,“要做更重要的事”,或是“不想和其他人打交道”等借口将其合理化。
对 策:
①加强团体合作。可以考虑采用参加团体活动,或是在小组心理咨询中成长的方式进行;
②寻找适合当前心理阶段的群体,培养归属感;
③说服自己正视适应能力弱这一现状;
④明确自我价值,培养独立人格。发掘自己的长处和短处,并告诉自己:这就是我。
安全感
安全感是一种心理感受,既包括给别人的感觉,也包括对自己的感觉。通常来说,安全感是比较容易满足的心理感受。但实际上,自我的安全感缺失,却是近年来越来越严重的社会心理现象。造成此问题的原因部分来自于社会竞争加剧,同时还受到自我成长过程中必要任务未完成的影响。
缺乏后的表现:
①自我评价降低,主观地认为自己身上有很多毛病,低人一头,改也改不了;
②部分人会因为安全感缺乏,而走向另一个极端:自傲。他们会处处表现得盛气凌人、高人一等,但其根本目的是通过这一方式来减少自己可能受到的攻击和伤害;
③很注重别人对自己的看法,尤其是负面看法。因为负面看法符合了其内心对自己的过低评价,所以常常会牢记于心,反而会对那些正面看法熟视无睹。
对 策:
①尽量少摄取负面信息。即使听到看到了,也要明确:不是自己不行,而是自己的理智在挑选信息时有对负面信息的偏好;
②正视自己的优缺点,不夸大,不隐瞒。安全感缺失的人会对来自于别人的赞赏坐立不安,因为他会觉得自己没有那样好。解决手段有两个,一是加强对自己优点的认识,二是学会习惯别人的赞扬;
③探索自己成长经历中曾经遭遇过的、让自己感觉到不安全的事件,再用现时的视角和能力去看待解决当年的困惑。
与人沟通
与人沟通的能力是社交能力的一部分。沟通是双向的过程,因此它包含两个内容:让别人理解自己和让自己理解别人。很多人错误地将其理解为“别人不理解我”,从而忽视了自己是否能够正确接收别人信息这一方面。这其实也是自我意识过重的一种表现。在正常的人际沟通过程里,双方应该是平等的、相互理解的关系。
缺乏后的表现:
①强烈的挫折感,感觉自己不被认同,自己在人世间是多么孤单,进而人为地贬低自我价值;
②情绪不稳定,常常会有偏激的念头出现;
③考虑问题很绝对化,从主观意愿出发,缺乏对突发事件的思想准备;
④很容易被负面评价所影响,并且常常用别人的某几句话来评价自己或他人。
对 策:
①找寻自己可信赖的“重要他人”。这样的“重要他人”指的并非是身份地位的重要,而是指那些言行举止会对自己的评价产生巨大影响的人。通过与他的交流,重新恢复自我评价,并且逐渐对沟通产生信赖感;
②认识到沟通是双向的过程。自己只是其中的一个角色,沟通成败与否还有赖于对方的配合;
③在面对压力时找寻正确的宣泄途径,不可将压力导向至自身;
④学会倾听。当两个人都开口讲话时,谁也听不见对方的声音。